Description

童老师教的班有一个淘气的小朋友，有一天他在作业里写了令人完全看不懂的答案，并附上了某字符串（字节数为3的倍数）编码规则：

（1）将该字符串内码分成3个字节一组，顺次连接后得到24位二进制数；

（2）将得到的24位二进制数字按每6位一组分成4组，每组6个位；

（3）在每组数字前补上两个0，得到4个字节的二进制数；

（4）将（3）中得到的四个二进制数分别转换为十进制数；

（5）将每个十进制数转换为1个加密字符，对应的“密码表”按数值由小到大依次为 “ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz0123456789+/”

童老师好不容易看懂规则，然而事情并没有这么简单，熊孩子作业里写的是加密后的结果，请对该密文进行解密，你才能知道本题的答案究竟是什么。

Format

Input

一个字符串（长度为4的倍数），总长度小于1000。

Output

按题意解密的结果

Samples

VGhpcyBpcyBhbiBleGFtcGxl

This is an example